Abrimos um fórum na nossa página do facebook onde discutimos sobre o seguinte artigo "O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ERA DO DESENVOLVIMENTO (IN) SUSTENTÁVEL”, e vários trechos foram destacados, onde são eles: "os riscos ecológicos são o resultado da expansão da ciência e da tecnologia". De fato parece que quanto mais evoluímos mais geramos problemas. O que não faz muito sentido, pois já temos tecnologia para evitar ou remediar isso, mas o consumo é muito mais acelerado do que o barateamento dessas tecnologias.

  "O ser humano agride a natureza com o intuito de obter determinado padrão de desenvolvimento econômico, decorrente dessa ação do homem, os riscos ambientais têm aumentado nos últimos anos, sendo assim para o enfrentamento desse colapso ecológico mundial, nasce o marco de desenvolvimento sustentável voltado para a harmonia entre desenvolvimento econômico e ecológico, no qual implica uma inter-relação entre direito social, meio ambiente estável, desenvolvimento econômico e qualidade de vida." "O desenvolvimento é necessário, porém o ser humano precisa usar tais recursos da natureza de forma inteligente sem agredi o meio ambiente buscando conciliar o desenvolvimento econômico e a preservação ambiental para garantir o equilíbrio ecológico”, o ser humano a cada dia que passa só pensa em consumir cada vez mais, e com isso nossos bens ecológicos vem sendo degradado, enquanto houver consumismo terá destruição, então cabe a nós evitar o consumismo exagerado. Outra maneira é melhorar o descarte dos lixos pois tudo pode ser reutilizado, gerando até mesmo algum tipo de renda. Tem que ser como uma balança, medindo nossas atitudes, pois não temos que pensar somente no hoje mais sim em nosso futuro!!! O grande desafio é consumir minimamente sem gerar problemas ambientais. Isso é difícil! 

 "O desenvolvimento é necessário, porém o ser humano precisa usar tais recursos da natureza de forma inteligente sem agredir o meio ambiente buscando conciliar o desenvolvimento econômico e a preservação ambiental para garantir o equilíbrio ecológico" Falar de educação ambiental se faz mais do que necessário na era que estamos, é muita poluição, a questão é realmente consumir ser gerar danos, sem agredir a natureza. Falo por ver na minha comunidade um local que já teve uma grande quantidade de recursos  ambientais, hoje a cada dia que se passa se torna pior. E todos reclamam das grandes chuvas que geram grandes enchentes, mais ninguém tem a consciência necessária de jogar o lixo no local certo, de separa o seu lixo, de reutilizá-los para outros fins! Acontece em todos os lugares, o mundo desenvolve economicamente e isso gera cada vez mais acúmulo de lixo! A educação ambiental entra nessa questão, de fazer agora o bem para mais tarde não ser pior !  

  "Embora o conceito de desenvolvimento sustentável esteja atualmente em voga na mídia de massa principalmente através da publicidade de empresas que se intitulam “verdes”, percebe-se que na prática este não é contemplado em sua totalidade." sempre que se ouve falar disso não tem tanta certeza se dá pra acreditar realmente nessa de que são tão conscientes assim, é algo mais para marketing, e nos faz pensar se eles realmente se preocupam tanto assim com o meio ambiente...é pura historinha ... 

   Apesar de ser necessário, nem todos se preocupam com o "Desenvolvimento sustentável". O ser humano não respeita a natureza como : Jogando lixo em lugares impróprios,não reciclam os lixos que se podem ser reaproveitados,cortando árvores para fazerem empresas ou até mesmo moradias,despejam óleos e outras substâncias nos rios e mares... Quando se tem campanhas de conscientização,seja em programas políticos ou até mesmo de algumas empresas, parece não ter efeito na sociedade.Pois essas mesmas empresas poluem o nosso meio ambiente.O ser humano tem que ter a consciência de parar de agredir o meio ambiente,parar com a ideia de sujar as ruas,de construir em lugares impróprios,parar com o pensamento de que "quanto se mais tem ,mais se pode se ter". Mas como isso pode acontecer?Como o ser humano pode ter essa consciência? É difícil mas se nós tivermos força de vontade, podemos mudar essa situação,ou seja,passar adiante que o Desenvolvimento Sustentável é DIVINO.Que o lixo quando é reciclado pode sim virar luxo, que os nossos rios e mares podem ser mais limpos e que só assim viveremos em um planeta melhor. Porque é pura cara de pau dizer q é uma empresa 'sustentável' aaaah fala serio tento acreditar mas aqueles que

recriminam são os primeiros a fazer o errado

Lixo x Arte

Durante o evento Green Nation Fest ocorrido entre os dias 31/05 e 07/06 na Quinta da Boa Vista, em São Cristóvão, RJ, pude participar de uma oficina que me chamou muito atenção. A atividade era baseada na obra de Vik Muniz, artista que utiliza lixo para compor sua obra. Ele ficou mais conhecido pela abertura da novela Passione:

A oficina mexeu não só com o imaginário das crianças [e adultos como eu], mas trouxe também a consciência de todos. Ficou claro que basta querer transformar, querer mudar, que um monte de lixo pode sim se transformar em uma grandiosa obra. 

Esse é o lixo que produzimos. 

Estamos em meio a Rio +20, onde serão discutidas as medidas para que o nosso planeta possa ser mais sustentável e conseguir manter seus recursos para as gerações futuras, mantendo a qualidade de vida que muitos países hoje não experimentam. 

Essas obras nos mostram os conflitos que a nossa sociedade enfrenta. A arte em meio ao lixo, mostra o descaso, o esquecimento, e as diferenças de direitos e oportunidades. Nós observamos a obra, eles [ os atores], sorriem, ficam felizes por terem um minuto de fama, e voltam ao lixo para tirar seu meio de sustento. Algo está falhando não acha? 

Deixo aqui a dica para durante essa semana de façamos a nossa reflexão, pois cabe a nós cobrar e contribuir para o nosso futuro e de nossos filhos e netos. 

Edilaine Morais [Didi]

Veja como participar dos eventos da Rio+20:

http://www.rio20.gov.br/

http://cupuladospovos.org.br/

http://www.humanidade2012.net/

#Semana do Meio Ambiente

PEAC em Ação!!

O nosso programa esteve envolvido em ações sociais e eventos nos últimos meses. A produção científica e as ações com a comunidade foram foco de nosso programa neste tempo.
Os questionários de coleta seletiva aplicados na UCB em 2010 foram analisados e contabilizados, e a partir de  disso foram redigidos resumos para os congressos de Ecologia e de Defesa do Meio Ambiente. Os trabalhos realçaram a necessidade de uma maior dedicação do programa dentro da UCB, visto que os resultados encontrados foram preocupantes, no sentido que grande parte dos alunos, apesar de ter "consciência" não tem a prática das atividades sócio-ecologicamente corretas.
As ações sociais foram na UCB durante o Fórum de Extensão e no Salgueiro, onde estivemos presentes com a conscientização da comunidade com relação ao descarte e reciclagem de óleo de cozinha usado. Foram realizadas oficinas e distribuídas receitas.

Início da Primavera/ Dia da Árvore

Nesta semana comemoramos i início da primavera e o dia da árvore que acontecem no mesmo dia dia 21 de setembro. O PEAC representado por mim, Didi, e a Karina, participou do VI Fórum Internacional de Meio Ambiente Brasil-Japão. Neste evento, que tinha como tema as florestas, tivemos a grata surpresa e prazer em conhecer o Satoyama, um tipo de restauração florestal, ou ambiental, realizada e idealizada no Japão. 

"O Satoyama é uma iniciativa que promove e apoio paisagens socioecológicos de produção que foram moldadas ao longo dos anos pela interação entre pessoas com a natureza. a iniciativa visa perceber [criar] sociedades em harmonia com a natureza, onde a biodiversidade e bem estar humano são mantidos em harmonia. "

Fonte: Site Iniciativa Satoyama - http://satoyama-initiative.org/en/

Esse tipo de iniciativa nos põe a pensar que é possível a coexistência entre homem e natureza nos mesmo espaço. Então por que não pôr em prática o que já se tem no nosso país e sim implementar idéias como a do Satoyama ? 

Bom neste início de primavera e neste ano que foi instituído como ano internacional das florestas pela ONU, Queremos promover uma reflexão: Toda a cadeia alimentar É dependente de vegetais para viver, inclusive nós. Quase tudo a nossa volta é derivado de plantas. Mas como será o futuro delas? Se o futuro delas é incerto, e o nosso?

É dizem que pra viver é preciso escrever um livro, plantar uma árvore e uma outra coisa que não lembro. Que tal plantar uma ?

Fica a dica!

Isso não pode acontecer!!!

Dia do Meio Ambiente

"Este ano, o tema do dia comemorativo é o serviço prestado pelas florestas  – 2011 é o Ano Internacional das Florestas." G1

O Brasil é um pais provido de uma biodiversidade encatadora. São diversos biomas espalhados por um território rico em cultura e vida. Mas nesta semana em que se volta os olhos para a questão ambiental, nos questionamos [ou não], em como estamos tratando nossas florestas? 

É ... não muito bem  né! Estamos vivendo um impasse com a questão do código florestal, que implica em mais ou menos hectares a serem reflorestados. Em contrapartida verifica-se também a situação dos pequenos produtores rurais que dependem da terra ´para sua subsistência. E o que fazer e como fazer? .... acredito que a questão ainda ser´muito discutida e revista, mas enquanto isso vemos, em outros países, a violência do fogo nas florestas, o descaso da população com a questão ambiental e  falta de conscientização das pessoas. 

Vamos fazer dois testes!

Aponte a alternativa correta para cada uma destas vinte questões. Confira as respostas no final e marque um ponto para cada uma que acertou.

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1. O uso do mercúrio nos garimpos da Amazônia é muito perigoso porque:
a) provoca chuva ácida □
b) é responsável pelo buraco na camada de ozônio □
c) envenena os rios e é altamente tóxico para o homem e todos os organismos vivos. □
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2. Reduzir o uso de automóvel é aconselhável porque:
a) é mais econômico □
b) reduz a poluição ambiental □
c) colabora para a diminuição do efeito estufa □
d) todas as respostas estão certas. □
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3. É recomendável usar sabão em pó sem fosfato porque:
a) é melhor para a fibra dos tecidos □
b) impede o crescimento descontrolado das algas nos rios, lagoas e represas □
c) evita que se depositem resíduos de substâncias tóxicas na máquina de lavar. □
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4. O gás produzido pelos motores de automóveis é altamente prejudicial à saúde. Como se chama esse poluente?
a) benzeno □
b) monóxido de carbono □
c) metano. □
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5. O desflorestamento agrava:
a) o buraco na camada de ozônio □
b) o efeito estufa □
c) a chuva ácida. □
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6. A mais perigosa das substâncias presentes na gasolina é:
a) chumbo tetraetila □
b) óxidos de nitrogênio □
c) etanol. □
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7. Reciclagem é:
a) adquirir produtos de segunda mão □
b) colocar em uso objetos já considerados sem serventia □
c) produzir combustível a partir do lixo □
d) nenhuma das respostas acima. □
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8. As embalagens descartáveis devem ser evitadas porque:
a) criam problemas ambientais como o lixo, a poluição das águas etc. □
b) encarecem o produto □
c) não podem ser reaproveitadas. □
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9. Alimentos orgânicos são aqueles:
a) cultivados em lugares onde são proibidos os modernos equipamentos agrícolas □
b) cultivados sem agrotóxicos □
c) que crescem naturalmente sem a interferência do homem. □
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10. O CFC deve ser banido porque:
a) provoca a chuva ácida □
b) é responsável pelo buraco na camada de ozônio □
c) libera dióxido de enxofre. □
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11. O efeito estufa é:
a) o progressivo aquecimento do planeta □
b) combinação de calor e umidade nas florestas tropicais □
c) o uso de aquecedores que apressam o ciclo de desenvolvimento de alguns produtos agrícolas. □
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12. A chuva ácida é responsável:
a) pela maré vermelha □
b) pela multiplicação dos casos de câncer de pele □
c) pela destruição das florestas. □
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13. A poluição térmica é causada:
a) pelo excesso de calor devido ao efeito estufa □
b) pela presença de CFC na estratosfera □
c) pela descarga de água quente nos rios e mares. □
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14. Entre os principais responsáveis pela poluição marinha estão:
a) fenóis e solventes □
b) navios e terminais petroleiros □
c) a “alga roxa” e o vinhoto. □
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15. O agente poluidor que corrói o mármore, ataca a vegetação e ocasiona problemas respiratórios é:
a) chumbo tetraetila □
b) dióxido de enxofre □
c) hidrocarboneto de metila. □
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16. Um dos mais devastadores pesticidas agrícolas é o:
a) BTN □
b) DDT □
c) DCT. □
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17. A Mata Atlântica recobria a faixa litorânea do Brasil, do Rio Grande do Sul ao:
a) Estado de São Paulo - SP □
b) Rio Grande do Norte □
c) Sergipe. □
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18. A neblina de Cubatão é:
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a) resultado da inversão térmica □
b) uma forma de chuva ácida □
c) resultado da fumaça das indústrias da região. □
*Questão referente à Cubatão que, na década de 80, ficou conhecida como o “Vale da Morte”, devido à grave poluição do ar da cidade que ocorria na época.
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19. O Rio Paraíba, um dos mais poluídos do Brasil, está ligado ao sistema de abastecimento de água da cidade de:
a) São José dos Campos □
b) Campina Grande □
c) Rio de Janeiro. □
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20. A floresta Amazônica é considerada:
a) o grande pulmão do mundo □
b) o grande filtro do planeta □
c) o inferno verde. □
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Respostas:
1c - 2d - 3b - 4b - 5b - 6a - 7b - 8a - 9b - 10b -
11a -12c - 13c - 14b - 15b - 16b - 17b - 18b - 19c - 20 b

Defina qual a sua atitude habitual nas situações abaixo descritas. Quando a resposta é “não”, marque zero. Nos outros casos, siga os números entre parênteses, para 1 ou 2 pontos.

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1. Você dispensa o automóvel para pequenos trajetos e faz uso do transporte público (1) ou vai a pé (2)? □
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2. Apaga as luzes do aposento que não está ocupando (1) ou desliga aparelhos como rádio e tevê quando não estão sendo usados (1)? □
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3. Preocupa-se em separar do seu lixo vidro, papel e outros materiais recicláveis (2)? □
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4. Já plantou (2) ou “adotou” uma árvore no seu bairro (2)? □
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5. (Para você que tem carro) Preocupa-se em levar o automóvel ao mecânico quando o motor está desregulado (1)? (Para você que não tem carro) O que você levaria em consideração na compra de um carro: a potência e o design (0), ou se ele é relativamente ecológico, devido que ele não polui tanto o ambiente (1)? □
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6. (Para você condômino) Já propôs ao seu condomínio uma coleta seletiva do lixo (1)? (Para você que não mora em condomínio) Já incentivou alguma vez seus vizinhos a separarem o seu lixo de acordo com a classificação dos materiais (1)? □
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7. Evita comprar produtos em embalagens descartáveis (1)? □
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8. Já subscreveu algum abaixo-assinado em defesa de uma questão ambiental (1)? □
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9. (Para você pai) Está criando em seus filhos uma consciência ecológica (1)? (Para você filho) Você cobra de seus pais para que eles sejam exemplos ambientais, e portanto, os avisa quando está tomando uma atitude que irá agredir o nosso meio ambiente (1)? □
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10. Não usa aerossóis de maneira nenhuma (1)? □
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11. Compra apenas produtos biodegradáveis (1)? □
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12. Recolhe seu próprio lixo quando vai a um parque ou a praia (2)? □
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13. Baniu do seu cardápio a carne vermelha (2)? □
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14. Sabe pelo menos o nome de um animal brasileiro ameaçado de extinção (1)? □
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15. Apóia a demarcação das terras indígenas (1)? □
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16. Empenha-se em evitar qualquer tipo de desperdício (1)? □
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17. No seu cotidiano evita comprar ou usar coisas prejudiciais ao meio ambiente (2)? □
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18. Já escreveu ou telefonou para políticos pedindo-lhes apoio a uma causa ambientalista que você julga importante (2)?
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19. Já saiu à rua para protestar contra alguma agressão à natureza (2)?
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20. Pertence a algum grupo ambientalista (2)?

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RESULTADOS

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Some os pontos obtidos nos dois testes e veja, na classificação abaixo, que tipo de verde você é - e confira, nos vários perfis, o que você tem em comum com outras pessoas a sua volta.

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VERDE-ACINZENTADO: até 15 pontos
Não perca as esperanças. Você provou alguma boa vontade ao responder a dois questionários.
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VERDE-PÁLIDO: entre 16 e 25 pontos
Você acha que algo deve ser feito, mas não quer abrir mão de todo seu conforto. Você pode comover-se com a agonia de uma baleia, mas em seguida joga uma lata de refrigerante ao mar ou deixa na praia um pedaço de prancha de isopor, esquecendo que esse descuido pode ser a causa da morte de outra baleia.
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VERDE-MÉDIO: entre 26 e 35 pontos
Você tem consciência da importância das causas ambientais e fica indignado com o comércio de animais silvestres e com o lixo que sua vizinhança joga nas áreas verdes. Faz longas caminhadas a pé pelo seu bairro e no fim de semana vai ao clube ou parque de bicicleta. É bem possível que nas próximas eleições vote num candidato verde.
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VERDE-INTENSO: entre 36 e 40 pontos
Você já aderiu à causa verde. Não polui a praia, fica indignado quando vê alguém jogar um objeto pela janela do carro, parou de fumar, cortou do cardápio a carne vermelha, preocupa-se com o problema dos descartáveis, só usa automóvel para grandes trajetos, cobra dos políticos posições enérgicas pela defesa do meio ambiente.
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DEFINITIVAMENTE VERDE: acima de 40 pontos
Você é, definitivamente, um verde militante. Conhece bem os maiores problemas ecológicos, lê a respeito, adota hábitos saudáveis à preservação do planeta, fala deles às pessoas a sua volta. Tome apenas um cuidado: faça tudo com naturalidade e alegria, jamais force os outros a sua posição. É preciso que eles admirem a causa verde. Afinal, eles são os futuros militantes, também, da defesa da vida na Terra.

Original: http://diariodoverde.blogspot.com/2009/06/teste-ambiental.html#ixzz1OhVfaJvF 
Diário do Verde - Meio Ambiente em 1° Lugar! 

Reflitamos sempre sobre o meio ambiente pois dependemos dele para sobrevivermos!!

Lixo? como tratar!

Neste ultimo domingo vimos no fantástico a matéria que abordava a reação das pessoas perante UMA garrafa Pet no chão de um shopping. Em algumas capitais testadas a garrafa chegou a ficar 20 minutos no chão, rolando entre as pessoas. 

É perceptível ao andar pela rua o descaso da população com os resíduos que geram e que popular e indevidamente chamam lixo. Infelizmente, não podemos sair por aí carregando todas as latas, garrafas, etc, não haveria bolsa grande o suficiente. Mas podemos fazer o trabalho de multiplicadores da informação e dos hábitos  corretos, da mesma forma que a moça do vídeo fez, colocando cada coisa em seu lugar. 

É bom lembrar que apesar quase tudo que é jogado fora e chamamos de lixo, não é de fato lixo. O termo correto é resíduo sólido, aquilo que sobra mas que ainda pode ser aproveitado para a produção de outro produtos. No caso do "lixo", o Resíduo sólido, estamos falando de uma lista infinita de produtos: bijuterias, bolsas, artesanatos, roupas, etc. 

O tratamento que damos aos nossos resíduos é importante pois darão um destino diferente a estes materiais e conseqüentemente ao meio ambiente.

Bom galera fica a dica e os bons exemplos.

by Didi